姐妹花 双飞

河北省邯郸市丛台区，学生们在学雠校读科普读物。光明图片/视觉中国

小一又友们在2024首届北京国际科学节行为中阅读科普读物。杜建坡摄/光明图片

安徽省黄山市黄山学院的大学生装束成宇航员，提示孩子们阅读科普册本。光明图片/视觉中国

北京文籍订货会现场，参不雅者正在有瞻念看科普读物。光明图片/视觉中国

编者按

现时，以“进步全民科学教养 合力栽种科技强国”为主题的2024年天下科普日行为在各地火热进行。

习近平总通知高度珍贵科普责任，强调“科技革命、科学普及是收场革命发展的两翼，要把科学普及放在与科技革命同等伏击的位置”，为科普奇迹革命发展指明了前进地方。少儿科普是科普发展的基石。2023年，西宾部等十八部门聚会印发《对于加强新期间中小学科学西宾责任的见地》，系统部署在西宾“双减”中作念好科学西宾加法。现时，少儿科普读物在市集火热，家长购买需求欢叫的布景下，一跃成为我国少儿文籍市集的最大品类。鉴此，光明日报调研组通过深度访谈、抽样看望等格局，系统梳理了中国原创少儿科普读物的发展面庞与近况，并就其高质料发展提议建议。

鹿鹿三岁时，杭州姆妈邓煜平就驱动为孩子选购科普读物。本年，孩子上小学二年级了，她为孩子购买的科普类读物也曾占到其课外阅读的30%。从载东谈主航天到“天眼”眺望，从超等筹备机到东谈主工智能……鹿鹿的科普阅读，折射出中国少儿科普阅读的发展轨迹，也映射了中国科学本领发展的脚步。据出书数据公司开鬈发布的数据傲气，自2021年以来，少儿科普百科取代了儿童文体，在少儿文籍市集码洋比重中占据第一。2022年和2023年，少儿科普百科文籍每年的动销品种数已至极6万种。

值得眷注的是，原创少儿科普读物正在崛起，据开卷数据傲气，近三年来，少儿科普百科市聚积的原创文籍码洋占比在60%支配。可是，在少儿科普阅读出书火热确当下，不少读者不立文字的品牌科普读物大多仍为引进版。如今，原创少儿科普读物的发展态势如何？又该如何助推原创少儿科普品牌的束缚成长？

少儿科普为何抓续走“热”

新世纪以来，少儿零卖文籍市集细分板块的比重发生变化，2012年是显明的分水岭。之前，少儿文体占比束缚高潮，之后，卡通/漫画/绘本和少儿科普百科抓续增长。2021年，在整个少儿零卖文籍市聚积，少儿科普百科占比约为24.7%，超越少儿文体成为中国少儿文籍市集的第一大细分板块。中国少儿文籍迎来了一个“科普期间”。“少儿科普热”的出现并非偶而，而是多种身分共同作用的摈弃。

中国科学本领大学科学传播盘问与发展中心盘问员邱成利看来，“少儿科普热”的出现，主要伴跟着国度对科普的珍贵。2022年，中办、国办印发了《对于新期间进一步加强科学本领普及责任的见地》；2023年2月21日，习近平总通知在主抓中共中央政事局第三次集体学习时，明确指出“要加强国度科普智商栽种，长远实施全民科学教养进步步履”，“要在西宾‘双减’中作念好科学西宾加法，激勉青少年好奇心、遐想力、探求欲”。各部门、各机构、各社团组织等共同发力，科学家参与科普创作，使儿童科普的创作出书水平有了很大的进步。

国度出台的一系列战略，股东了科普奇迹的发展，更为科普西宾提供了顶层遐想和地方指引。手脚畅销读物《十万个为什么》的出书方，少年儿童出书社总裁剪陆小新不雅察到，在“双减”战略的布景下，学校驱动愈加剧视科学西宾，加多了科学课程和科普行为的比重。这不仅进步了学生对科学的兴味，也为科普读物的履行创造了邃密的氛围。家长们也意志到，科普西宾对于孩子们交融世界、培养科学念念维和贬诽谤题智商的伏击性，因此，他们更好意思瞻念为孩子购买科普册本。

多端倪的珍贵和赈济，造成了少儿科普文籍市集快速增长的基础，使得少儿科普文籍在市聚积占据了伏击位置。

另一方面，东谈主们的蓦地俗例发生了雄壮变化，网罗书店和电商平台成为主要的购书渠谈。尤其是电商直播带货，以其互动性强、即时性高的特质，连忙眩惑了大批蓦地者。直播带货的履行格局也为少儿科普读物带来了更多的曝光度和销量。

除了战略层面、西宾层面和市集层面的助推，科普市集的繁茂，也和创作出书水平的进步息息相关。

在北京科学本领出书社社长曾庆宇的眼中，少儿科普文籍全体的供给量、市集的繁茂进程以及自己的体量，也曾评释少儿科普文籍的创作和出书，取得了长足的向上。与之同期，一批优质的原创科普文籍束缚泄表示来。“有一些小切口、面向专科细分领域的科普文籍水平越来越高。比如，讲国内博物馆馆藏的，讲长城、天坛如何建起来的科普绘本，从制造工艺蔓延到文化布景，合适少年儿童的继承神气，取得了很好的效果。”曾庆宇暗示。

经过长久的探索实践和少儿读者的阅读磨练，当下的少儿科普文籍对于如何从头判辨科普读物的“科学精确性”，有了显明的改革。“昔日很若干儿科普文籍可能追修业识的全面性、无缺性、系统性，当今追求科学性、常识性、新颖性、简单性等。”邱成利暗示。

除了上述原因，“我国在多个伏击科技领域抓续取得要紧向上，引发了青少年群体对科技的眷注；80后、90后父母对儿童早期西宾和科学阅读愈发珍贵；少儿科普文籍创作队伍逐步壮大，进步了作品的质料和深度；出书机构对少儿科普板块的眷注度越来越高，加大了规划、裁剪、出书和履行力度；原创科普文籍联接当代科技如AR本领，大大进步了少儿读者的阅读体验……”科普时报社社长、中国科普作者协会副理事长尹传红也从繁密维度阐释了“少儿科普热”背后的深层原因。

什么是“好”的少儿科普

在读者眼中，什么是“好”的少儿科普读物？调研中，谈及此问题的家长给出了他们的谜底——

“好的少儿科普书，在内容编排上，能收拢孩子的眼球，将他眩惑进去。”甘肃兰州的家长陈欣暗示。

“好的少儿科普书，能站在孩子的角度编写，内容更下里巴人，让孩子知谈一些平淡较少宣战的科普常识，设备孩子进行多角度念念考。”广东广州的陈霭沂这么说。

“好的少儿科普书，能以孩子易于交融的格局先容科学常识，激勉孩子的好奇心和探索精神，匡助他们了解世界和天然征象。”重庆九龙坡的家长俞田合计。

…………

那么，从内行角度，究竟什么是“好”的少儿科普？科普阅读的伏击真谛真谛与价值为何？

“科普阅读具有常识导向，通过阅读就不错得到常识。此外，从阅读边幅和手段上来讲，科普阅读强调的是逻辑、不雅点、凭据、批判性念念维等高阶念念维。”科普作者、被孩子们亲切称为“火星叔叔”的中国科学院国度天文台盘问员郑永春刚刚参加十足国中学生科普科幻作文大赛的评比责任，他发现，90%以上的学生写的齐是科幻作品，相较于强调文体老练的科幻写稿，科普写稿则侧重从提供的素材中“提议不雅点，用凭据解释，然后造成论断”的老练。“淌若中小学生阑珊科普阅读，其念念维的系统性、逻辑性和深度是不够的。”

此外，少年儿童天生对世界充满好奇。少儿科普读物恰是独揽这少量，以天真风趣的格局呈现科学常识，激勉孩子们的探索欲。

“这种好奇心是科学盘问的能源，科普读物通过饱读舞孩子们发问、念念考，并寻找谜底，培养他们敢于探索和挑战的精神。探索精神有助于孩子们学习科学常识，培养他们贬诽谤题的智商。”陆小新如是暗示。

当下国内的少儿原创科普读物也曾跨越天然科学的藩篱，涵盖传统文化、天文、地舆、生物、物理、化学等各个领域，匡助孩子们竖立起广泛的常识体系，不仅丰富了他们的常识储备，还拓宽了视线。天然，科学教养不只是对常识的了解，还包括科学边幅、科学立场和科学精神的全面培养。

正如曾庆宇所言，“少儿科普阅读不可仅强调四平八稳，而要戒备在青少年心中种下科普的种子”。什么是“科普的种子”？“从科学常识启航点，激勉孩子的科学兴味，让他粗略用科学的念念维格局去念念考问题，最终粗略具备一部分科学精神，这就达到了科普的商酌，以及提高了孩子的科学教养。”

中国科普盘问所副盘问员、中国科普作者协会理事王大鹏举了一个例子：“咱们知谈太阳系当今是有八大行星，但在2006年之前，咱们学的讲义上写的是太阳系有九大行星。让孩子们只是记取这个常识点，莫得太大的真谛真谛，那冥王星为什么被左迁了？行星的步协调界说是什么？这背后的探索和追问才是故真谛真谛的。”

此外，引进版的品牌科普读物，大多是基于其原土视线和叙事框架下汇报的科学故事，这亦然调研组在访谈经过中，部分家长说起“原创科普愈加贴合我国国情”的骨子原因。如何将中华优秀传统文化与出色的科普读物特质相联接，更好地汇报中国东谈主眼中的科学故事，是值得探究的课题。

“需要平常模仿东谈主类优秀的科学恶果，但也不可阑珊中国东谈主的孝敬。”王大鹏说起，他也曾看过一册书叫《树木大百科》，内部统统的树木莫得一棵是中国特地的。是以，科学普及的常识体系，是需要各方通盘来作念的。“需要有一些东谈主在这方面束缚努力和探索，造成领域。”

原创少儿科普文籍任重谈远

“当今原创科普读物，尤其是航天系列、超等工程系列，已不是引进版能学到的了。”重庆家长韦薇告诉调研组。北京丰台区的家长张女士也暗示，她更可爱为孩子购买原创科普读物：“国内原创的内容更靠拢咱们的执行生计，插画的作风也更容易让孩子继承。”陈霭沂则为孩子购买更多的是引进版科普读物，在她看来，“引进版的经典品牌科普读物，更多是站在孩子的角度进行创作，孩子容易交融，而国内原创科普读物较为专科，可能需要有一定的常识储备”。

调研组通过对北京、上海、重庆、广东、浙江、湖北、四川、甘肃等地家长的采访调研发现，诚然频年来少儿原创科普读物也曾收场了长足发展，但大部分家长不立文字的品牌科普读物大多仍为引进版。从孩子们的自主阅读遴荐来看，他们也更偏好引进版的品牌科普读物。

针对这一问题，多位内行强调，不论是科学普及的智商与水平，如故优质科普读物的打造，齐需要“长久目标”，不可能一蹴而就。

邱成利说起，英国事科学普及的发祥地，有几百年的科普传统。英国、好意思国、法国、日本的少儿科普出书简直走在前哨，但近几年中国原创科普作品的水平也在快速进步。

“引进版的少儿科普品牌读物频频源自科学西宾和科普责任发展较为闇练的国度，且大齐是经过国际市集磨练与国内出书同仁精挑细选而推出的，自己品性相比高，容易受到读者的意思。”尹传红如是暗示。诸如英国DK、好意思国国度地舆等一些大的科普出书品牌齐有几十年以至上百年的发展历史，积贮了较多的出书资源，同期也造成了较为良性的创效机制。

科普出书需要较大的领域和干与，也需要更长的培育周期。一个文籍品牌，频频需要经过多年的打磨、策画材干铸就，比如《十万个为什么》是少年儿童出书社经过几代东谈主努力、历时60多年的市集磨练，才成为天下最具重量和品牌效应的科普文籍。

调研发现，对国际优质科普品牌的引进与模仿，对原土优质科普品牌的传承与革命，执行上已在并行发展。频年来，已有一些出书机构交出了令东谈主安定的答卷，诸如《大中华寻宝记》《这便是科学》《这里是中国》《小亮安分的博物课》等叫好又叫座的原创少儿科普读物不息出现，但造成原创科普文籍品牌尚待时日。

手脚科普作者，郑永春既创作了一批少儿科普读物，也担任国际科普文籍的译者，在这个经过中，他很戒备盘问他东谈主文本与我方文本的分辩。郑永春醒目到，从作者层面而言，清寒儿童视角是国内创作者需要眷注的重心。“在科普作者的学历教养方面，咱们以至更专科。但国际科普作者的写稿手段有可取之处，他们频频从儿童视角来叙述，咱们一般是从内行视角来汇报。如何用孩子能听懂的话语讲故事，用孩子能继承的格局设备他们去不雅察世界，是咱们要加强的。”

“科普文籍对专科常识的条款更高，高质料的创作和出书需要干与大批的东谈主力、物力和财力。现时粗略胜任少儿科普读物创作的专科作者相对较少。大多数科普作者频频是科研东谈主员或专科西宾责任者，在专科责任外独揽课余时辰进行科普创作，能干与的时辰和元气心灵有限。”陆小新则点出了少儿科普读物创作和出书资本高、作者数目有限以及科研东谈主员在业余时辰创作有局限性等原因。

如何进步科普读物的品性和革命度，至关伏击。“比如，诸多坊间科普读物仿照《十万个为什么》这种常识坐蓐的模式，找内行，列常识点，束缚打造体量大、常识点丰富的科普读物，看似品种多了，其实如故在归并个层面上的延续。”曾庆宇说起，优秀的品牌科普读物是有自身凸起品格的。一个优秀品牌是文籍品种和文籍品格的束缚积贮、抓续坚抓及读者的招供。这个经过周期长，难度大。从优质的文籍品种到盛名的科普品牌，是一个长久积贮的经过。“比如德国的科普读物，不论是选题、翰墨如故配图，齐勉力唐突精确。日本科普读物，开端于生计中的细密不雅察，写得相当致密。”曾庆宇合计。

从优质的文籍品性作念起，造成优秀的文籍品格，最终材干够打造跟国际一流品牌竞争的，属于咱们我方的原创科普读物品牌。曾庆宇号召，“需要社会、媒体等多方，赐与原创科普文籍品牌以更多的眷注和赈济”。

多措并举助推科普品牌高质料发展

要收场原创少儿科普读物市集的大发展和大繁茂，应从社会各个层面造成合力。

邱成利提议，率先，现时少儿科普读物创作的资金赈济渠谈较少，经费额度较低。科普读物的创作不是一日之功，需要长久的不雅察实践、念念考创作。其次，少儿科普读物奖励的渠谈较少。“国度科学本领奖一年大节录奖励300项科技恶果，2023年国度科学本领向上奖奖励了两部科普作品。”现时，少儿科普创作获奖渠谈较少，这也制约了创作者的积极性。他建议，应拿出一定比例的国度科研经费，专门赈济少儿科普作品的创作。

郑永春建议，联接国度栽种科技强国、西宾强国、东谈主才强国的布景，科普阅读要和中小学的课堂教学、西宾需求、教养进步密切联接。同期，要明确科普阅读适合的年级段，作念好科普读物的分级、分类。“淌若不可跟学校西宾联接起来，科普阅读很难收场存力度的履行。”

陆小新从多个层面提议了可行性建议：

在西宾机构层面，可将科普阅读纳入中小学西宾体系，确保每名学生齐能宣战到优质的科普读物。通过开设科普阅读课程和开展课外行为，培养学生的科学兴味和阅读俗例。学校不错依期组织科普讲座、科普展览和阅读共享会，营造邃密的科普阅读氛围。学校也可培训专科的科学教师，让他们粗略更好地向学生保举合适的少儿科普读物，并指导学生如何进行有用阅读。

在社会层面，政府可通过提供税收优惠、资金补贴等战略赈济，饱读舞出书社加多原创少儿科普文籍的干与和创作。饱读舞大家藏书楼举办各类科普讲座、展览以及互动行为，加大少儿科普读物的普及度。

在市集层面，应竖立完善的市集评价体系，通过市集调研、读者响应和内行评审等格局，对原创科普册本进行客不雅评价，促进优质作品脱颖而出。同期，政府和社会组织不错缔造专项基金，扶抓原创科普品牌的发展，匡助优秀作品进入市集。此外，可拓宽原创科普册本的销售渠谈，充分独揽电商平台、书店、藏书楼和科普场馆等资源，加多原创少儿科普读物的曝光度。

曾庆宇也号召，应赐与优秀科普作品抓续的曝光和赈济。“在新媒体平台售书量束缚增长的环境下，流量是很伏击的。一个好的少儿科普作品，在出书一段时辰后，进一步获取新流量，其实是很难的，是以需要社会和媒体粗略束缚赈济好的作品，使其获取抓续的曝光。”

（作者：光明日报调研组姐妹花 双飞，调研构成员：中华念书报记者陈香，本报记者白雪蕾、兰亚妮、季雅宁）